第一章 单元测试文章目录第一章 单元测试第二章 单元测试第三章 单元测试第四章 单元测试第五章 单元测试第六章 单元测试第七章 单元测试第八章 单元测试第九章 单元测试第十章 单元测试第十一章 单元测试第十二章 单元测试第十三章 单元测试第十四章 单元测试第十五章 单元测试1、单选题：
2:敦煌的地理位置是（ ）。
3:选项：
4:A:塔里木盆地西端
5:B:黄土高原
敦煌的地理位置是（ ）。
选项：
A:塔里木盆地西端
B:黄土高原
C:青藏高原北部
D:
河西走廊西端
答案: 【
河西走廊西端
】
2、单选题：
下列河流流经敦煌的是（ ）。
选项：
A:党河
B:塔里木河
C:石羊河
D:黑河
答案: 【党河】
3、单选题：
莫高窟藏经洞是由谁最先发现的（ ）。
选项：
A:橘瑞超
B:王圆箓及其雇工
C:罗振玉
D:伯希和
答案: 【王圆箓及其雇工】
4、单选题：
季羡林先生认为中国、印度、希腊、伊斯兰，世界四个文化体系汇流的地方是( )。
选项：
A:巴格达
B:耶路撒冷
C:君士坦丁堡
D:敦煌
答案: 【敦煌】
5、多选题：
以下哪些文献属于河西走廊及周边地区出土的简纸文书？
选项：
A:居延汉简
B:黑水城文献
C:银雀山汉简
D:武威汉简
答案: 【居延汉简;
黑水城文献;
武威汉简】
6、多选题：
下列文物景观在今敦煌地区的是（ ）。
选项：
A:玉门关
B:月牙泉
C:嘉峪关
D:莫高窟
答案: 【玉门关;
月牙泉;
莫高窟】
7、多选题：
世界在发展过程中产生了众多不同类型的地域文明，下列地域文明中对敦煌产生影响的有（ ）。
选项：
A:两河流域文明
B:古美洲文明
C:地中海流域文明
D:古印度文明
答案: 【两河流域文明;
地中海流域文明;
古印度文明】
8、判断题：
敦煌学是一门国际显学。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题：
敦煌藏经洞由是在1907年发现。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
10、判断题：
提出“敦煌在中国，敦煌学在世界”的学者是季羡林。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 单元测试1、单选题：
活动在敦煌地区最早的民族应为（ ）。
选项：
A:蒙古
B:匈奴
C:羌族
D:契丹
答案: 【羌族】
2、单选题：
秦汉之际，匈奴强大起来，（ ）大败月氏占据河西。
选项：
A:呼韩邪单于
B:头曼单于
C:军臣单于
D:冒顿单于
答案: 【冒顿单于】
3、单选题：
汉武帝选拔（ ）出使西域，联络大月氏、乌孙等民族，共同抗击匈奴。
选项：
A:卫青
B:霍去病
C:张汤
D:张骞
答案: 【张骞】
4、单选题：
北魏时期，敦煌因盛产美瓜而取名（ ）。
选项：
A:凉州
B:肃州
C:沙州
D:瓜州
答案: 【瓜州】
5、多选题：
汉武帝统一河西之前，河西地区一直是少数民族活动的地带，下列曾生活在河西地区的民族有（ ）。
选项：
A:匈奴
B:月氏
C:乌孙
D:羌族
答案: 【匈奴;
月氏;
乌孙;
羌族】
6、多选题：
张骞出使西域对我国的发展有极大的贡献，以下属于贡献的是（ ）。
选项：
A:证实和订正了过去对西域诸国的传说和记载
B:为丝绸之路的繁荣和畅通奠定了基础。
C:使汉朝了解了丝路上各民族和国家的真实情况
D:实现同乌孙联盟共同攻打匈奴的目的
答案: 【证实和订正了过去对西域诸国的传说和记载;
为丝绸之路的繁荣和畅通奠定了基础。;
使汉朝了解了丝路上各民族和国家的真实情况】
7、多选题：
唐诗人元稹诗言：狮子摇光毛彩竖，胡姬醉舞筋骨柔。大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘。该诗反映了敦煌（ ）。
选项：
A:既是西域交通的枢纽，又是国际贸易和文化交流的大都会
B:敦煌的商业贸易空前繁荣
C:既有内地客商，也有来自东罗马帝国、阿拉伯、波斯、中亚，以及印度半岛诸国的商人
D:敦煌市场商品种类繁多
答案: 【既是西域交通的枢纽，又是国际贸易和文化交流的大都会;
敦煌的商业贸易空前繁荣;
既有内地客商，也有来自东罗马帝国、阿拉伯、波斯、中亚，以及印度半岛诸国的商人;
敦煌市场商品种类繁多】
8、判断题：
汉元狩四年（前119年），张骞奉命第二次出使西域。这次出使完成了联络乌孙共同抗击匈奴的任务。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
9、判断题：
公元702年，唐在庭州（今新疆吉木萨尔）设安西都护府，管理西突厥故地。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题：
敦煌遗书S.5894《渠规残卷》载“本地，水是人血脉”，是说明了水利事业对敦煌社会经济发展的重要意义。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
