第一章 单元测试
1、单选题：
下列关于管理的论述，不正确的表述是（ ）。
选项：
A:管理是人们在共同劳动中需要进行协作而产生的
B:凡是一个由两个以上的人组成的集体就离不开管理
C:追溯管理的渊源，应该说，有了人群活动，管理就发展成为一种普遍的社会现象，并得到普遍的重视
D:人们协作劳动的规模越大，复杂程度越高，持续的时间越长，就越表现出管理的重要性
答案: 【追溯管理的渊源，应该说，有了人群活动，管理就发展成为一种普遍的社会现象，并得到普遍的重视】
2、单选题：
下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张。（ ）
选项：
A:西蒙
B:德鲁克
C:泰罗
D:法约尔
答案: 【西蒙】
3、单选题：
下列关于四项管理基本职能独有表现形式的表述哪项是错误的。（ ）
选项：
A:计划职能通过方案的制定和执行表现出来
B:组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来
C:控制职能通过偏差的识别和纠正表现出来
D:领导职能通过领导者的绩效表现出来
答案: 【领导职能通过领导者的绩效表现出来】
4、单选题：
一项研究结果表明，在有效的管理者中，用于传统管理的时间为19%，网络系统的时间为11%，人力资源管理的时间为26%，沟通的时间为44%。根据这一研究结果，可能得出如下结论（ ）。
选项：
A:维护网络关系对成功的管理者来说相对贡献最小
B:有效的管理者等同于成功的管理者
C:沟通对有效的管理者来说相对贡献最大
D:沟通对成功的管理者来说相对贡献最大
答案: 【沟通对有效的管理者来说相对贡献最大】
5、单选题：
下面哪项不是管理的四项基本职能。（ ）
选项：
A:计划
B:控制
C:沟通
D:领导
答案: 【沟通】
6、单选题：
随着管理者由低到高的升迁过程，其工作性质也逐渐变得（ ）。
选项：
A:模糊、技术性很强
B:具体、战略性很强
C:抽象、战略性很强
D:具体、技术性很强
答案: 【抽象、战略性很强】
7、单选题：
下面哪项关于管理学学科特点的描述是错误的。（ ）
选项：
A:管理学是一门发展中的科学
B:管理学是一门实践性很强的应用科学
C:管理学是一门跨学科的综合性科学
D:管理学是一门基础性很强的应用科学
答案: 【管理学是一门基础性很强的应用科学】
8、单选题：
为什么说，不存在一个正确不变的处处成功的管理模式，这是由管理的什么特征决定的。（ ）。
选项：
A:艺术性
B:科学性
C:动态性
D:经济性
答案: 【动态性】
9、单选题：
组织中最为宝贵的资源是（ ）。
选项：
A:财
B:物
C:信息
D:人
答案: 【人】
10、多选题：
管理的特征具体体现在（ ）。
选项：
A:经济性
B:艺术性
C:创造性
D:动态性
E:科学性
答案: 【经济性;艺术性;创造性;动态性;科学性】
11、多选题：
全球化和互联化环境下给组织带来的挑战主要体现为（ ）。
选项：
A:协调个体目标与组织目标
B:维护伦理规范
C:利用信息技术和互联网
D:建立竞争优势
E:管理多样性的员工队伍
答案: 【维护伦理规范;利用信息技术和互联网;建立竞争优势;管理多样性的员工队伍】
12、多选题：
学习管理对学习者自身发展的必要性体现在（ ）。
选项：
A:管理帮助我们应该如何进行决策、制订计划
B:有助于我们处理好与上司、同事以及合作伙伴的关系
C:在管理上少走弯路，成为一名有效的管理者
D:学习如何有效组织和指挥，提高组织绩效
E:学习解决组织冲突和个人之间冲突
答案: 【管理帮助我们应该如何进行决策、制订计划;有助于我们处理好与上司、同事以及合作伙伴的关系;在管理上少走弯路，成为一名有效的管理者;学习如何有效组织和指挥，提高组织绩效;学习解决组织冲突和个人之间冲突】
第二章 单元测试
1、单选题：
兵家思想的主要代表人物是（ ）。
选项：
A:老子
B:孙子
C:孟子
D:孔子
答案: 【孙子】
2、单选题：
组织管理理论主要研究（ ）。
选项：
A:组织目标
B:管理职能
C:管理职能和整个组织结构
D:组织结构
答案: 【管理职能和整个组织结构】
3、单选题：
古典组织理论的创始人是（ ）。
选项：
A:法约尔
B:巴纳德
C:经济人
D:韦伯
答案: 【韦伯】
4、单选题：
威廉·大内在分析研究了日本的企业管理经验之后，提出了（ ）。
选项：
A:超Y理论
B:Y理论
C:Z理论
D:X理论
答案: 【Z理论】
5、单选题：
20世纪80年代，面对日本所取得的经济成就，日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。但1997东南亚金融风暴后，一方面显示了美国经济的强大活力，另一方面也反映出了日本经济脆弱的一面。此时，许多人又下结论，日本企业管理模式已经过时，美国企业管理模式更加有效。对于这种情况，你赞同以下哪种说法？（ ）
选项：
A:每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性
B:美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀
C:日本的管理模式不适应知识经济时代的需要
D:对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变化
答案: 【每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性】
6、单选题：
知识管理的出发点是（ ）。
选项：
A:把员工看作最重要的资源
B:把知识看作最重要的资源
C:把资金看作最重要的资源
D:把技术看作最重要的资源
答案: 【把知识看作最重要的资源】
7、多选题：
儒家思想的代表人物有（ ）。
选项：
A:孔子
B:孙子
C:孟子
D:韩非子
E:老子
答案: 【孔子;孟子】
8、多选题：
科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产效率。其代表人物主要有（ ）。
选项：
A:亨利·法约尔
B:弗兰克·吉尔布雷斯
C:亨利·L·甘特
D:莉莲·吉尔布雷斯
E:弗雷德里克·温斯洛·泰罗
答案: 【弗兰克·吉尔布雷斯;亨利·L·甘特;莉莲·吉尔布雷斯;弗雷德里克·温斯洛·泰罗】
9、多选题：
法约尔提出的管理的十四条原则包括( )。
选项：
A:集权和分权
B:集体精神
C:统一领导
D:权责相当
E:报酬合理
答案: 【集权和分权;集体精神;统一领导;权责相当;报酬合理】
10、多选题：
泰勒在管理方面的文献有( )。
选项：
A:《工业管理与一般管理》
B:《国富论》
C:《车间管理》
D:《科学管理原理》
E:《计件工资制》
答案: 【《车间管理》;《科学管理原理》;《计件工资制》】
11、多选题：
把错事干好的组织是( )。
选项：
A:无效果
B:有效果
C:既无效率也无效果
D:有效率
E:无效率
答案: 【无效果;有效率】
12、多选题：
彼得·圣吉认为改善心智模式的方法有（ ）。
选项：
A:进行个人职业生涯设计
B:有效地表达自己的想法
C:学习发掘和审视自己内心世界的图像
D:学习不断厘清并加深自己的真正愿望
E:以开放的心灵容纳别人的想法
答案: 【有效地表达自己的想法;学习发掘和审视自己内心世界的图像;以开放的心灵容纳别人的想法】
