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中国大学MOOC: 我国古代哲学家认为,世界上的一切都是气构成的。
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解析:
【解析题】根据Grabiner的理论,在数学和哲学方面,从见解到知识依靠的是()
【解析题】老师所说的“高山”即与哲学相关的思想,能够帮助我们(? ? )
【解析题】就解释世界的能力来说:神学-哲学-科学,就改变世界的能力来说顺序是()
【解析题】17、18世纪,()是自然志、自然哲学和数理实验共同的最重要的动机。
【解析题】古希腊早期的自然哲学对于世界的本原认识包括( )
【解析题】近百年来中国哲学的研究可以分为金鸡破晓、大江分流与叶落归根时期。()
【解析题】下列哪项不是马克思主义哲学中的基本规律( )
【解析题】自然辩证法,就其学科性质而言,属于哲学性质的交叉学科。( )
【解析题】哪位哲学家曾说过“抒情诗人本来一般地都在倾泄他自己的衷曲”?
【解析题】艺术与自然的关系成为古典艺术哲学的最()的关系。
【解析题】著名的政治哲学家罗尔斯来自于()。
【解析题】柏拉图政治哲学的代表作是
【解析题】希腊的美学凸显出写实精神,表现在作品当中哲学的沉思以及对人性的自由的释放。()
【解析题】经典艺术作品一定表达了“终极关怀”的人文高度与哲学深度。()
【解析题】伯兰特?罗素曾说过西方哲学史教科书中提到的第一件事都是哲学史起源于()。
【解析题】任何的事物现象由内部的矛盾引起变化,即有了量变,在运动变化过程当中必然朝着一个方向一直的发展下去,就会产生所谓的质变。这体现了马克思主义哲学中的哪个基本规律?( )
【解析题】存在主义哲学的代表人物不包括()。
【解析题】学哲学最重要的目的是让自己变得聪明。()
【解析题】下列哪位哲学家认为“水是本体”?()
【解析题】孔德对自己实证哲学作用的表述包括()。
【解析题】哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。()
【解析题】()都把哲学关注的对象从追寻世界的本源转向人本身。
【解析题】如果说维特根斯坦是第一个反形而上学的哲学家的话,尼采就是最后一个反形而上学的哲学家。()
【解析题】“你要了解哲学就必须通过的一个桥梁,”。
【解析题】在俄国思想史上,谁将俄罗斯哲学带向了体系化的时代?()
【解析题】“哲学”这个词来源于希腊,原词指的是()
【解析题】任何的事物现象由内部的矛盾引起变化,即有了量变,在运动变化过程当中必然朝着一个方向一直的发展下去,就会产生所谓的质变。这体现了马克思主义哲学中的哪个基本规律?( )
【解析题】古希腊著名哲学家柏拉图(Plato)曾创办 “柏拉图学园”,并在校门口张榜声明,不懂几何学的人,不要进入他的学校就读。这是因为学校设置的课程需要有几何学知识的基础才能学习。
【解析题】实验主义是一个以()为哲学基础的新的哲学派别。
【解析题】塞理斯被尊称为数学、哲学与文学的开创者。()
【解析题】德国古典哲学的创始人是()。
【解析题】一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:“你懂数学吗?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:“你会游泳吗?”“不??会??”“那你
【解析题】阶级社会中的战争与和平在哲学上的关系是()。
【解析题】存在主义文学促进了存在主义哲学的传播。
【解析题】古希腊哲学家泰勒斯认为万物始于水。
【解析题】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础。( )
【解析题】哲学和辩证法知识对创业者有哪些作用( )
【解析题】()不仅是哲学家,还对各种事物感兴趣,博览群书,绰号“读书人”。
【解析题】“科学研究始于观察”是哲学历史研究中研究的观点。()
【解析题】“音乐艺术最适合表现哲学,最富有哲理性的作品就是音乐。出自:()
【解析题】《枪炮、病菌与钢铁》的作者是贾雷德·戴蒙德著,他是英国20世纪后期兴起的技术哲学的重要先驱之一。()
【解析题】被称为第一个经院哲学家的是()。
【解析题】德勒兹的在其著作《什么是哲学》里面说“哲学家都是创造概念性质的人物”。
【解析题】黑格尔第一部成熟的哲学著作是:
【解析题】黑格尔哲学里面最很重要一个概念是
【解析题】绝对精神是黑格尔哲学中的重要概念。
【解析题】“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”,表明( )。
【解析题】德国著名哲学家卡尔·雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中提出了“轴心时代”概念,关于“轴心时代”的认识,错误的是:
【解析题】哲学无法直接对人的生活产生任何实质性作用,所以哲学是无用的。
【解析题】亚里士多德哲学是中世纪哲学的来源之一。()

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28、【解析题】 叔本华是我国著名的哲学家。
29、【解析题】 “实事求是”中包含着的哲学思想有( )。
30、【解析题】 早期的教父哲学是把基督教教义和柏拉图的哲学结合起来而产生的。()
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